ENCONTRO DE HOMÓLOGOS ACADÊMICOS DA RJE

01/10/2026

Nos dias 22 e 23 de setembro, o Colégio Santo Inácio, no Rio de Janeiro (RJ), sediou o Encontro de Homólogos Acadêmicos da Rede Jesuíta de Educação (RJE), que reuniu as direções acadêmicas das 18 unidades educativas da Rede, incluindo o Diretor Acadêmico da ETE FMC, Prof. Eduardo Abranches Silva Lopes. Com o tema “Estrutura Curricular da RJE: Como construir um currículo inaciano integral em rede?”, o evento promoveu momentos de reflexão, partilha de experiências e diálogo sobre os caminhos para o fortalecimento da proposta educativa inaciana.

A programação teve início com um momento de acolhida e oração, seguido das falas do secretário para Educação da Província dos Jesuítas do Brasil, Pe. Mieczyslaw Smyda, SJ, e do diretor-presidente da RJE, professor Fernando Guidini. Na sequência, o Pe. Juan Cristóbal García-Huidobro, SJ, apresentou a experiência da Rede Educacional Inaciana (REI), do Chile, trazendo referências para ampliar a reflexão sobre a construção curricular em rede.

A experiência chilena foi colocada em diálogo com documentos e orientações que fundamentam a educação na RJE, como o Projeto Educativo Comum (PEC), o documento Inovação Pedagógica, o Mapa de Aprendizagem de Formação Inaciana Integral (MAFII) e as Diretrizes para a Formação Cristã e Pastoral.

Compartilhamento de práticas e experiências

Ao longo do primeiro dia, diferentes unidades educativas da Rede apresentaram iniciativas e projetos desenvolvidos em seus contextos, evidenciando possibilidades de inovação e integração curricular. O Colégio Medianeira, de Curitiba (PR), compartilhou a experiência do Prêmio Inaciano de Inovação; o Colégio Anchieta, de Nova Friburgo (RJ), apresentou seu Documento Curricular; e o Colégio Antônio Vieira, de Salvador (BA), trouxe a Expociência.

A programação também contou com a apresentação de uma experiência de integração das dimensões do MAFII, conduzida pelo Colégio Santo Inácio, e com a partilha da Política de Inteligência Artificial do Colégio Anchieta, de Porto Alegre (RS). As iniciativas contribuíram para ampliar o repertório dos participantes e favorecer a troca de conhecimentos entre as unidades.

Diálogo e construção coletiva

No segundo dia, as atividades começaram com uma retomada dos principais pontos do encontro anterior, seguida de um momento de oração pessoal e da Conversa no Espírito, metodologia de escuta e discernimento que favorece a participação e a construção coletiva. A partir desse processo, as lideranças elaboraram ideias e reflexões sobre os caminhos para o desenvolvimento de uma estrutura curricular integrada para a RJE.

À tarde, os participantes visitaram a Escola Padre Agostinho Castejón (Epac), localizada nas proximidades do Colégio Santo Inácio. A visita proporcionou o contato com a realidade da instituição, além de um espaço para conhecer práticas e compartilhar experiências.

O encontro reforçou a importância do diálogo, da colaboração e da construção conjunta entre as unidades educativas, valorizando as diferentes experiências da Rede e promovendo a reflexão sobre uma proposta curricular que integre as dimensões acadêmica, humana, espiritual e pastoral, em sintonia com a missão da educação jesuíta.